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== 前言 ==

* 我们非常重视版权保护,如有侵权内容,请在issues下指出,我们将会快速删除,非常感谢.
* 引用浙江大学课程攻略共享计划的前言:

<blockquote>来到一所大学，从第一次接触许多课，直到一门一门完成，这个过程中我们时常收集起许多资料和情报。

有些是需要在网上搜索的电子书，每次见到一门新课程，Google 一下教材名称，有的可以立即找到，有的却是要花费许多眼力；有些是历年试卷或者 A4 纸，前人精心收集制作，抱着能对他人有用的想法公开，却需要在各个群以至于从学长学姐手中代代相传；有些是上完一门课才恍然领悟的技巧，原来这门课重点如此，当初本可以更轻松地完成得更好……

我也曾很努力地收集各种课程资料，但到最后，某些重要信息的得到却往往依然是纯属偶然。这种状态时常令我感到后怕与不安。我也曾在课程结束后终于有了些许方法与总结，但这些想法挂在群相册,局限于一个年级，最终只能把花费时间与精力才换来的经验耗散在了漫漫的遗忘之中。

我为这一年一年，这么多人孤军奋战的重复劳动感到不平。

我希望能够将这些隐晦的、不确定的、口口相传的资料和经验，变为公开的、易于获取的和大家能够共同完善、积累的共享资料。

我希望只要是前人走过的弯路，后人就不必再走。这是我的信念，也是我建立这个项目的原因。</blockquote>

* 整个课程攻略共享计划分为3阶段，
** 第一阶段qq群，完成了，但是年级之间交流很少，资料传着传着就没了，此外没法保留文件结构，压缩包居多，群相册存储资料也很麻烦。
** 第二阶段网盘，问题出在如果要永世更新，多人共同编辑不方便，无法控制版本，长期更新很依赖于单个管理员。
** 第三阶段，采用git管理，并选择github平台，也就是当前在进行的项目。原因如下：
*** 受到github上众多相关项目的启发
*** GitHub 项目可以使用目录进行文件组织，并且每个目录均可以在显示文件列表的同时显示一个 README，十分适合知识的传承与发展。
*** GitHub 带有便捷的 Issue（类似于提意见的论坛） 和 Pull Request（自己修改内容，然后提出请求，最后合并） 协作功能，并且可以方便地对贡献的质量进行监督和调整。